Duração
360h (12 meses)
Turno das aulas
Início das aulas
08/03/22
Horário das aulas
Terça/Quinta
Das 19h às 22h35
Investimento
Mensalidade 2022
15 x R$ 450,00
Estágio opcional de 130 horas disponível nas unidades de Americana, Campinas, Lorena, Piracicaba e São Paulo.
POLOS
- Polo - Americana
- Polo - Campinas
- Polo - Piracicaba
- Polo - Lorena
- Polo - Bom Retiro
- Polo - Cruzeiro
- Polo - Jd. Nordeste
- Polo - Pio XI
- Polo - Pindamonhangaba
- Polo - Santa Teresinha
- Polo - Itaquera
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Apresentação
O curso de Especialização Pós Graduação Lato Sensu em Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) pretende aperfeiçoar o profissional que atua na Educação Especial, por meio da identificação dos principais transtornos globais do desenvolvimento, das síndromes e distúrbios neurológicos que estão cada vez mais frequentes em sala de aula. O curso trabalha principalmente com a identificação e diagnóstico inicial do autismo, síndrome de Asperger, síndrome de Kanner e Rett, com a construção da linguagem em crianças e adultos autistas e dos processos de aprendizagem mais adequados nestes casos.
METODOLOGIA
A metodologia dos cursos de pós-graduação está baseada na tríade Autonomia Discente, Docente como Facilitador do processo de aprendizagem e Utilização de materiais didáticos com acesso a partir de ambientes virtuais de aprendizagem.
Com metodologias ativas e Estudos de Caso, serão debatidos problemas reais visando desenvolver o pensamento crítico e a capacidade de análise, síntese, avaliação e tomada de decisão estimulando o trabalho individual e em equipe.
OBJETIVOS
– Definir e identificar os vários tipos de Autismo, síndrome de Asperger, síndrome de Kanner e Rett
– Estudar o sistema nervoso e os sentidos especiais
– Refletir sobre a construção da linguagem em sujeitos com transtorno do espectro autista
– Entender os transtornos globais do desenvolvimento – TGD e a potencialização da aprendizagem
A QUEM SE DESTINA
O Curso se destina a profissionais ou pesquisadores portadores de diploma de nível superior, devidamente reconhecido e registrado nos órgãos competentes, com formação em áreas correlatas à Educação, interessados em aprimorar seus conhecimentos.
COORDENADORA
Fátima Beatriz De Benedictis Delphino
Pós-doutorado em Educação na área de concentração Políticas, Administração e Sistemas educacionais pela Unicamp, graduação em Letras Português pela Universidade de São Paulo (1979), mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1990) e doutorado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2001).
Professora aposentada do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, campus São Paulo até 2013, onde atuou também atuou como Diretora de Ensino e como Diretora de Formação Geral.
